全国農業高等学校長協会賞
分野・部門技術分野II部門
都道府県13東京都
学校名北区立稲付中学校
作品名・チーム名フラワーボックス
制作人数1
生徒名程塚 一真
作品の紹介
◆工夫点：1つ目は、キャスターを付けたことです。キャスターは、取り外しも出来るため坂や急斜面に置くときに便利です。2つ目は、フラワーボックスを、花以外を入れる収納ボックスに出来るようにしたことです。底に板を敷き本やCD、小物等を収納できます。
◆製作を振り返って：工夫を考えたり、だぼを丁寧に打ったり、木と木の接着を頑丈にしたりしました。色塗りは細かなところまで丁寧に塗りました。製作に約二ヶ月かかったので良い作品が出来ました。
都道府県13東京都
学校名北区立稲付中学校
作品名・チーム名フラワーボックス
制作人数1
生徒名程塚 一真
作品の紹介
◆工夫点：1つ目は、キャスターを付けたことです。キャスターは、取り外しも出来るため坂や急斜面に置くときに便利です。2つ目は、フラワーボックスを、花以外を入れる収納ボックスに出来るようにしたことです。底に板を敷き本やCD、小物等を収納できます。
◆製作を振り返って：工夫を考えたり、だぼを丁寧に打ったり、木と木の接着を頑丈にしたりしました。色塗りは細かなところまで丁寧に塗りました。製作に約二ヶ月かかったので良い作品が出来ました。
審査評価コメント 重量があるプランターが入れられるように、厚みのある板材が使われています。そのため、加工や接合で苦心した部分がみられます。隠し釘で見た目を整えてたり、キャスターを取り付けて移動を可能にするなど、工夫がされています。