審査員特別賞
分野・部門家庭分野I部門
都道府県36広島県
学校名東広島市立志和中学校
作品名・チーム名知育ボックス
制作人数1
生徒名和田 紗佳
作品の紹介
保育実習に向けて，幼児が喜ぶおもちゃとして，楽しみながら発達を促すものを工夫して製作しました。立体の側面の４面に，ボタン止め，ひも通し，絵合わせ，福笑いを配置し，遊びながら自然と手先の運動機能が発達を促します。遊び終わったら，箱の中に納めて,後片付けの習慣が身に付けるように考えました。
幼児が楽しめるように，色やデザインなど鮮やかな色味で楽しめるようにこだわりました。喜んで遊んでもらいたい思いで，一生懸命に作ったので，完成した時は達成感を味わうことができました。
都道府県36広島県
学校名東広島市立志和中学校
作品名・チーム名知育ボックス
制作人数1
生徒名和田 紗佳
作品の紹介
保育実習に向けて，幼児が喜ぶおもちゃとして，楽しみながら発達を促すものを工夫して製作しました。立体の側面の４面に，ボタン止め，ひも通し，絵合わせ，福笑いを配置し，遊びながら自然と手先の運動機能が発達を促します。遊び終わったら，箱の中に納めて,後片付けの習慣が身に付けるように考えました。
幼児が楽しめるように，色やデザインなど鮮やかな色味で楽しめるようにこだわりました。喜んで遊んでもらいたい思いで，一生懸命に作ったので，完成した時は達成感を味わうことができました。
審査評価コメント 審査員による予備審査を通過した作品です。使用方法を考慮し、設計が工夫されています。素材の選択や構造に工夫が見られます。