厚生労働大臣賞
分野・部門技術分野II部門
都道府県42福岡県
学校名福岡市立平尾中学校
作品名・チーム名生活を向上する作品
制作人数1
生徒名副田 琉惺
作品の紹介
僕は，小さいころから何かをつくることが好きでした。中学校で初めて学習する技術分野を楽しみにしていました。材料と加工の技術において木材の種類と特徴を学習しました。針葉樹と広葉樹の種類と特徴が特に興味深かったです。針葉樹は，軽くてやわらかいものが多く，主に建築材に用いられ，広葉樹は，色，重さなどさまざまな特徴があり，主に家具材に用いられます。そこで，さまざまな樹種を使用してつくられる日本の伝統的な工芸品のひとつである箱根寄木細工のことを知りました。そして，先生が本物の寄木細工の製品を見せてくれたことで素材である樹種と加工方法について，さらに興味をもました。
放課後や休業期間に先生のアドバイスを受けながらコースターと収納ケースを試行錯誤しながら製作しました。授業で学ぶ知識と技能を用いて具現化したところが大きな工夫点です。
都道府県42福岡県
学校名福岡市立平尾中学校
作品名・チーム名生活を向上する作品
制作人数1
生徒名副田 琉惺
作品の紹介
僕は，小さいころから何かをつくることが好きでした。中学校で初めて学習する技術分野を楽しみにしていました。材料と加工の技術において木材の種類と特徴を学習しました。針葉樹と広葉樹の種類と特徴が特に興味深かったです。針葉樹は，軽くてやわらかいものが多く，主に建築材に用いられ，広葉樹は，色，重さなどさまざまな特徴があり，主に家具材に用いられます。そこで，さまざまな樹種を使用してつくられる日本の伝統的な工芸品のひとつである箱根寄木細工のことを知りました。そして，先生が本物の寄木細工の製品を見せてくれたことで素材である樹種と加工方法について，さらに興味をもました。
放課後や休業期間に先生のアドバイスを受けながらコースターと収納ケースを試行錯誤しながら製作しました。授業で学ぶ知識と技能を用いて具現化したところが大きな工夫点です。
審査評価コメント 伝統的な組み木細工の技を生かして作られた木箱やコースター。和柄をもとにしながら個性あふれるデザインは、つい手に取りたくなります。仕上げも素晴らしく、粘り強く、丁寧な取り組みが高く評価されました。