入選作品
分野・部門技術分野I部門
都道府県29大阪市
学校名大阪市立東我孫子中学校
作品名・チーム名収納BOX
制作人数1
生徒名多田 千尋
作品の紹介
技術の授業では、最初はみんな同じ形のCube型を製作し、その後、それぞれの目的に合わせて設計を行うことで、自分のオリジナルの作品を作るという内容でした。 技術の授業で学んだ木材の特徴などを生かし、実際に家で使うことを想定して作りました。私の家にはあまり派手なものは置いていないので、家の雰囲気になじむよう、できるだけシンプルな見た目にしました。けれど、質素過ぎる感じにならないように、ワックスを念入りにかけてツヤを出し、木材特有のあたたかみが出るように工夫しました。また、中に入れるものを種類ごとに分けるために仕切り板をつけました。しかし、横板と同じ高さにすると、底のものが取り出しにくくなると思ったので、半分の高さにして手に入れやすくしました。そして、触り心地良くなるように、やすりで角を４５°の角度に削りました。
都道府県29大阪市
学校名大阪市立東我孫子中学校
作品名・チーム名収納BOX
制作人数1
生徒名多田 千尋
作品の紹介
技術の授業では、最初はみんな同じ形のCube型を製作し、その後、それぞれの目的に合わせて設計を行うことで、自分のオリジナルの作品を作るという内容でした。 技術の授業で学んだ木材の特徴などを生かし、実際に家で使うことを想定して作りました。私の家にはあまり派手なものは置いていないので、家の雰囲気になじむよう、できるだけシンプルな見た目にしました。けれど、質素過ぎる感じにならないように、ワックスを念入りにかけてツヤを出し、木材特有のあたたかみが出るように工夫しました。また、中に入れるものを種類ごとに分けるために仕切り板をつけました。しかし、横板と同じ高さにすると、底のものが取り出しにくくなると思ったので、半分の高さにして手に入れやすくしました。そして、触り心地良くなるように、やすりで角を４５°の角度に削りました。